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Aqui você discute e manifesta sua opinião sobre os temas polêmicos da atualidade.


Enchentes
O verão geralmente está associado à alegria e à diversão, mas, infelizmente, o verão de 2010 ficará marcado pelo sofrimento de muitas pessoas que perderam seus móveis, eletrodomésticos e muitos outros pertences nas enchentes. Isso aconteceu onde você mora? Na sua opinião, qual é o maior problema causado pelas enchentes? E de quem é a culpa? Como você pode ajudar? Deixe sua opinião!

Internet para escrever mais e pior?
Em entrevista recente, o escritor José Saramago, prêmio Nobel de Literatura, declarou que, com os blogs, as pessoas estão escrevendo mais, embora pior. Saramago faz uma crítica aos que publicam textos na Internet sem maiores preocupações com a qualidade deles. O escritor de 86 anos é uma exceção à sua regra, pois mantém um blog ativo e muito bem redigido. O que você acha: É possível escrever mais e melhor? A rapidez da Internet é compatível com textos impecáveis? Pensando em educação: escrever muito não é a base para escrever bem? O uso do internetês seria uma forma de escrever mal?

Avaliação do aluno ou da escola?
Nos últimos anos, o governo brasileiro tem investido em avaliações nacionais, como Prova Brasil, Enem e Enade. Essas provas avaliam o aluno e, de forma indireta, a instituição onde ele estuda. São avaliações externas que seguem uma tendência internacional. As escolas que obtêm os melhores resultados conquistam prestígio e mais recursos financeiros. Esse modelo de avaliação vai melhorar a Educação no Brasil? As escolas vão iniciar uma corrida por melhores resultados nessas provas em sacrifício da qualidade do ensino?

Fim do vestibular?
O MEC discute um novo modelo para ingresso nas universidades federais. Uma das possibilidades em discussão é o uso do ENEM reformulado como principal critério de avaliação dos candidatos. Com uma única inscrição, o candidato poderá concorrer em cinco universidades. Quais seriam as vantagens e desvantagens de unificar o processo seletivo das universidades federais brasileiras?

Prêmio das Crianças do Mundo na sua escola
Desde 2000, o Prêmio das Crianças do Mundo leva às escolas o debate sobre os direitos de nossos jovens e seu papel na sociedade.

Queremos saber de que forma você trabalha o prêmio na sua escola. Como são as atividades? Quanto tempo é dedicado ao debate dos nomeados? Como lidar com os menores ao abordar temas delicados, como a exploração sexual? Há festividades?

Conte pra gente!

Será que dá certo?
Andam dizendo por aí que as crianças que nasceram em torno do ano 2000 (a partir de 1985, mais ou menos) são diferentes das gerações anteriores.  São inúmeros os trabalhos e reportagens que tratam dos “millenials”, esses jovens da virada do milênio que nasceram cercados de tecnologia por todos os lados: lidam com tecnologia com muita tranquilidade. Se puderem, usam tudo ao mesmo tempo: computador, celular, videogame, tocador de música digital, câmera digital.  Além disso, que interagem com muita naturalidade em redes sociais virtuais.

A pergunta é:  será que dá certo?

Segundo a Veja de 18 de fevereiro de 2009, os jovens se expõem demais nas redes sociais, e não sabem preservar sua privacidade.  Estão acostumados a fazer tudo ao mesmo tempo, agora, mas parece que essa estratégia não é a mais adequada para estudar.  Essa também parece ser uma geração que é super-bem-informada, mas, aparentemente, aprofunda-se pouco nos assuntos, mudando de opinião com muita facilidade.

Conte para nós:

Você concorda com a descrição que a Veja faz dos jovens, ou discorda?  Eles são mesmo tão plugados?  Esse modo de ser realmente promove menos estudo, menos aprofundamento menos privacidade?  

O Estado de São Paulo, de 9 de março de 2009 revela que os jovens não têm recebido orientações dos pais e da escola sobre como lidar com toda essa tecnologia.  Fica, então, mais uma pergunta: A escola e a família têm como orientar os jovens a tirarem melhor proveito dos inúmeros recursos que têm à sua disposição? Como?

Copiar e colar é pesquisar?
A Internet ajuda bastante nas pesquisas escolares. Nela, os alunos encontram com facilidade conteúdos para seus trabalhos escolares. O problema é que, em muitos casos, a pesquisa se resume a copiar da Internet e colar apressadamente no trabalho o material encontrado. Será que a Internet faz os alunos se esquecerem de atividades como ler, resumir, adaptar, sintetizar, verificar as fontes e dar créditos? Como os professores deveriam conduzir as pesquisas escolares na era da Internet?

Ideias interessantes e experiências de sala de aula
Experiências simples e inovadoras que conseguiram sucesso na relação entre aluno e professor.

A Terra do futuro
Vamos brincar de máquina do tempo?
Feche os olhos e pense no futuro.

Como será a vida daqui a 50, 100 anos? Será que ainda vamos estar aqui? Se estivermos, como serão as cidades? Como será nossa roupa, nossa comida, nossas casas, que tipo de música vamos ouvir?

Haverá robôs nos ajudando a limpar a casa? E o que faremos com o lixo? As doenças que são hoje incuráveis terão cura? E clonar pessoas, será que vai rolar?

Viveremos em guerra ou paz? Guerra contra quem? E como será a guerra?

E, finalmente, como estará a nossa natureza? Que tipo de atitude teremos em relação às florestas, aos mares e aos animais? E o aquecimento global que já sentimos agora, como será no futuro?

Deixe a imaginação viajar e venha trocar ideias com a gente.

O que os professores querem?
Qual a escola que o professor sonha para o século XXI?

Ensino em casa
Os jovens David (15 anos) e Jonatas Nunes (14 anos), moradores da cidade de Timóteo (MG), não vão à escola. Seus pais, insatisfeitos com a qualidade do ensino no Brasil e inspirados por um método educacional popular nos Estados Unidos, optaram pelo ensino domiciliar. Há dois anos, os meninos vêm estudando em casa, cumprindo uma jornada similar à da maioria das escolas — 6 horas diárias, de segunda a sexta-feira. O problema é que o ensino domiciliar é proibido no Brasil. No processo cível, que acusa os Nunes de descumprimento do Estatuto da Criança e do Adolescente, os pais já foram condenados. No processo criminal, por abandono intelectual, a decisão do juiz dependerá do resultado que os meninos obtiverem em uma bateria de testes preparada por professores da rede estadual de ensino de Minas Gerais, que contemplará oito disciplinas.

O fato levanta uma série de questionamentos que queremos debater com você:
— Os pais brasileiros devem ter a opção de não matricular os filhos na escola convencional, deixando-os estudar em casa?
— No caso dos Nunes, os próprios pais escolheram a grade curricular dos filhos e aplicam as matérias. Será que eles estão pedagogicamente preparados para isso?
— Os Nunes estão sendo acusados de privarem os meninos da socialização proporcionada pelo ambiente escolar. Qual a sua opinião a respeito?

Estatuto da Criança e do Adolescente no currículo escolar
Agora é lei: o Estatuto da Criança e do Adolescente faz parte, oficialmente, do currículo escolar.

Em discussão desde 2004, o projeto finalmente foi sancionado e pretende, a partir de 2008, incluir, de maneira aprofundada, conteúdos sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente no dia a dia dos estudantes do Ensino Fundamental.

A questão agora é: em termos práticos, como isso deve ser feito?

Como você, educador, pretende abordar o assunto na sua disciplina?

Português: uma só língua?
“O destino não é só dramaturgo, é também o seu próprio contrarregra...”

Se essa frase de Dom Casmurro (1899), clássica obra de Machado de Assis, fosse escrita depois de começar a vigorar o novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, a ortografia da palavra contrarregra seria considerada incorreta.

A partir de janeiro de 2009, tudo o que for escrito — inclusive obras literárias, livros didáticos e dicionários — deverá seguir o tratado internacional que busca a unificação da língua portuguesa.

Para a consolidação da mudança só faltava um dos países envolvidos, Portugal, declarar a aprovação do Acordo, o que ocorreu em maio de 2008. A nova reforma ortográfica não é uma novidade. Ela deu seus primeiros passos em 1990 e envolve oito países de língua portuguesa: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste.

A intenção é que, com a mudança das normas ortográficas, passe a existir um dicionário único da língua portuguesa, que facilite a expansão e o fortalecimento do idioma e seu uso em eventos internacionais.

A mudança afeta a escrita praticada por aproximadamente 230 milhões de pessoas que falam o mesmo idioma, que, atualmente, apresenta mais de uma ortografia oficial. A estimativa é que 1,6% do vocabulário de Portugal e 0,5% do brasileiro sofram alterações. No Brasil, o Ministério da Educação acredita que levará cerca de um ano para adaptar os livros didáticos às mudanças ortográficas.

>> Como você acha que será essa adaptação?

Qual é sua opinião sobre o PDE?
Em abril de 2007, foi anunciado oficialmente o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), o PAC da Educação. Esse é o primeiro plano governamental que envolve todos os eixos da Educação (inclusive a básica). Uma das principais ações será implantar a Provinha Brasil para avaliar a alfabetização de alunos de 6 a 8 anos. Além de fixar um piso salarial nacional para os professores, o PDE pretende criar um indicador de desempenho para os municípios. As cidades que apresentarem baixos níveis na qualidade do ensino receberão investimentos e orientação técnica do ministério. Como a participação dos municípios é voluntária, mesmo aqueles que não aceitarem fazer parte do PDE continuarão a receber financiamentos já existentes, como Fundeb e outros.

Objetivos do milênio
Desde o ano 2000, os países que fazem parte da ONU (Organização das Nações Unidas) vêm trabalhando para salvar o planeta ou, pelo menos, tentar resgatá-lo do caos em que se encontra.
Para nortear esse trabalho, a ONU elegeu 8 objetivos principais que, resumidamente, pretendem: reduzir a fome e o analfabetismo, promover a igualdade entre os sexos, proporcionar cuidados maiores às gestantes e seus filhos, combater doenças como AIDS, malária e muitas outras, proporcionar qualidade de vida e respeito ao meio ambiente e buscar o desenvolvimento dos países mais pobres.
Todos podem, juntos, ajudar nesta caminhada — governos, empresas, organizações sociais e cidadãos como você.
O que você pode fazer ou já vem fazendo para ajudar o mundo?
Como você já deve saber, toda e qualquer ajuda é muito bem-vinda!

Portal Educacional Cetam Digital
Caro professor,

Este espaço é destinado  a todos que participam da capacitação e tem como objetivo registrar as expectativa iniciais, sugestões, críticas  e  avaliações finais.

Cuidados na rede
O computador e, principalmente, a Internet estão cada vez mais presentes em nosso dia a dia: nas pesquisas e tarefas de casa, nas conversas com os amigos e nas horas de lazer. Nos jogos, bate-papos e outras atividades on-line, encontramos pessoas do mundo todo. E é tão fácil participar de comunidades virtuais e listas de discussão. Mas precisamos ter alguns cuidados ao usar essa poderosa ferramenta, para que ninguém seja prejudicado.

E você? Que tipos de cuidado tem tomado para que nada de mau aconteça com você ou qualquer outra pessoa amiga?

Hiperatividade: qual o melhor tratamento?
Atualmente, muito se fala a respeito do TDAH — transtorno do déficit de atenção com hiperatividade. Essa síndrome, que atinge muitas crianças, tem como principais características a desatenção e a agitação, que acabam por trazer dificuldades escolares, familiares e sociais. Pedagogos, psicólogos e neurologistas concordam que uma abordagem precoce pode evitar que esse transtorno resulte em problemas de aprendizagem e autoestima, mas divergem em relação às suas origens e às formas de ajudar essas crianças em casa e na escola. Alguns especialistas acreditam que o uso de medicamentos como a ritalina pode ser eficaz no combate aos sintomas. Para outros, ele deve ser o último recurso, uma vez que mudanças de atitudes por parte de pais e educadores podem ser mais benéficas.

Bullying : brincadeira sem graça!
Você já ouviu falar em bullying? Em inglês, essa palavra é usada para “as piadinhas e brincadeiras de mau gosto que os alunos fazem com os colegas na escola”. Ou seja: bullying é colocar apelidos, “zoar”, “sacanear”, humilhar, excluir, ignorar, perseguir, empurrar, bater, quebrar pertences e roubar. Você já passou por essa situação ou viu isso acontecer? Sabia que essas “brincadeirinhas” podem prejudicar as pessoas para o resto da vida? Conte pra gente o que você sabe sobre isso!

Mediadora: Rossana G. Cardoso

Chega de guloseimas!
Em alguns estados, isto é lei: guloseimas, refrigerantes e frituras não podem entrar na cantina das escolas; só alimentos saudáveis. O que você acha disso? Qual é o seu lanche preferido? Os produtos que as cantinas escolares vendem são saudáveis? Que alimentos você pode escolher para substituir os refrigerantes e as frituras? Em casa, sua alimentação é saudável? Estamos esperando sua opinião!

Vc fala internetiquês?
O q vc axa dah ixcrita da net? Ou, se você preferir: O que você acha da escrita da Internet?
Quem navega bastante já percebeu que muita gente gosta de inventar novas formas de escrever na Internet e, por isso, troca letras, cria símbolos e muda a escrita de várias palavras. Alguns adoram, outros odeiam! Mas por que será que isso acontece? Será que é apenas uma moda passageira ou um novo estilo de se comunicar que chegou para ficar? Você acha que escrever dessa maneira é errado ou apenas diferente? Essa nova linguagem pode atrapalhar os estudos? Ela facilita ou dificulta a comunicação? Quando conversamos com amigos na Internet, devemos escrever da mesma forma que na escola?
Não fique de fora dessa discussão!

Diferentes, mas iguais!
Você já reparou nas pessoas ao seu redor? As etnias e religiões delas, a cor de sua pele e de seu cabelo — muitas coisas são diferentes. Apesar disso, todas elas são seres humanos como você e merecem respeito. Mas muitas pessoas sofrem com o preconceito de outras. E, às vezes, nós temos preconceitos e nem percebemos. Você já foi vítima de preconceito ou viu alguém ser discriminado por causa da cor de sua pele, sua religião, por ser rico ou pobre ou, então, por apresentar deficiência física? Para você, qual é o pior preconceito? Dê sua opinião! Sua participação é importante!

Mediadora: Helen Simone França

Ajude a preservar essa riqueza
Estamos no Ano Internacional da Água Doce. A água é essencial para nós e para os outros seres vivos. Apesar disso, só ouvimos notícias sobre poluição e mau uso desse recurso. Quem são as pessoas que "estragam" nossa água? O que você pode fazer para ajudar a preservá-la? Como é a água que chega à sua casa? Mediadora: Florinda Cardoso Tomé

Quais são as verdadeiras razões do conflito entre Iraque e EUA e seus aliados?
Os EUA e seus aliados acusam Saddam Hussein de ser um ditador sanguinário, de manter armas de destruição em massa e de patrocinar o terrorismo internacional. Já o governo iraquiano afirma que os EUA e seus aliados querem controlar as reservas de petróleo do Iraque e usam seu poderio militar e tecnológico para atacar o país sem que haja razões legítimas para isso. Em sua opinião, por que os EUA e seus aliados decidiram atacar o Iraque? A invasão é justificável? Existem saídas diplomáticas para o conflito? A deposição de Saddam Hussein resolve o problema?

Você aprova a reserva de vagas para negros nas universidades públicas?
As universidades estaduais do Rio de Janeiro reservam 40% de suas vagas a candidatos que se declaram negros. Lula promete adotar o sistema de cotas para negros em todas as universidades públicas do Brasil. Os defensores da proposta dizem que, com isso, corrigimos uma injustiça social histórica, já que a população negra tem menos condições sociais de acesso à educação superior. Alguns opositores à ideia dizem que é difícil estabelecer quem é negro no Brasil, onde, segundo o IBGE, quase a metade da população se declara parda. Você é favorável à proposta? Se você é contra, que outra medida você acha que poderia ser adotada para ampliar o acesso dos negros ao ensino superior?

A memória e o presente nas obras do poeta
Drummond escreveu:

“Tinha uma pedra no meio do caminho...”
Em outro verso, disse:

“E agora, José?”

Passados tantos anos, os versos de um dos maiores poetas brasileiros ainda emocionam pessoas de todas as idades. Mas, afinal, que pedra era essa de que tanto se fala? E quem é José?
Você já deparou com uma pedra no caminho? Já se sentiu o José do poema?
As preocupações do Drummond ainda são atuais?

O voto nas eleições brasileiras deve ser facultativo para os eleitores de 18 a 70 anos?
Os defensores do voto obrigatório alegam que votar ajuda na formação de consciência política na população e que, com o sistema obrigatório, as eleições refletem melhor a opinião do eleitorado. De outro lado, os partidários do voto facultativo crêem que deve haver liberdade de escolha e que o voto obrigatório reforça vícios da política, como a compra de votos. Qual a sua opinião a respeito? Você votaria se não fosse obrigatório? Haveria melhoras na política brasileira com o voto facultativo?

Pesquisas de opinião - As pesquisas eleitorais influenciam o voto do eleitor?
Nas eleições atuais, as pesquisas têm um papel importante. Os candidatos mudam suas estratégias dependendo dos resultados das pesquisas, e uma parte dos eleitores chega a mudar seu voto em função delas. Será que as pesquisas beneficiam o processo eleitoral? Pode-se confiar nelas? Você acredita em pesquisas? Mudaria seu voto por causa do resultado que elas apresentam?

Por que séries como O Senhor dos Anéis e Harry Potter fazem tanto sucesso entre os jovens?
Sempre se diz que os jovens lêem pouco e se ligam demais em tecnologia. Mas, então, como explicar o sucesso de obras como "O Senhor dos Anéis" e "Harry Potter"? São livros longos que, em vez de tecnologia, falam em bruxos, elfos e seres sobrenaturais encontrados nas antigas mitologias. O que você acha do retorno da magia aos livros e ao cinema? Qual das duas séries você prefere?

Quem passa no vestibular sem ter concluído o Ensino Médio pode entrar na faculdade?
No Distrito Federal, o estudante pode pular etapas de sua formação e entrar na faculdade antes de ter concluído o Ensino Médio. Para isso, basta ser aprovado no vestibular. Esse procedimento está sendo contestado na justiça pela Confederação dos Estabelecimentos de Ensino. Será que o estudante tem que passar obrigatoriamente por todas as séries do ensino regular, mesmo dominando os conhecimentos necessários para o ensino superior? Você acha que o estudante que não fez todas as séries do Ensino Médio está maduro para entrar na faculdade? O aluno que entra na faculdade muito cedo pode ter problemas de adaptação?

Os meios de comunicação estão passando dos limites na exibição da intimidade de famosos e anônimos?
Mostrar a própria intimidade ao público virou moda nos meios de comunicação. As webcams da Internet espionam o cotidiano de pessoas em casa 24 horas por dia e os reality shows da tevê colocam pessoas para conviver em situações de conflito sem nenhuma privacidade. O que você acha desse tipo de entretenimento? Você participaria também ou considera que programas como o Big Brother Brasil não passam de baixaria?

Por que as médias do Enem 2001 caíram?
A média geral do Enem caiu de 50,4 em 2000 para 40,6 em 2001. O que os números nos mostram, afinal? A queda acentuada deve-se à maior participação de alunos de escolas públicas? O Enem é uma boa forma de avaliar os alunos e as escolas de Ensino Médio? O Enem vai substituir os vestibulares?

Você concorda com o sacrifício de animais em experiências científicas ou no ensino?
A faculdade de Medicina da USP (Universidade de São Paulo), a partir deste ano substituirá algumas experiências que envolvem sacrifício de animais por simulações em computador. Dessa forma, os alunos não sacrificarão mais cães e coelhos durante as aulas práticas. Você é a favor do fim das experiências com animais ou acha que elas são necessárias para a evolução da ciência e para o aprendizado dos estudantes?

A instalação de câmeras nas salas de aula diminui a violência e o vandalismo?
Em algumas escolas da rede pública de São Paulo estão sendo instaladas câmeras de circuito interno de TV para diminuir as brigas e o vandalismo entre os alunos. Será que a medida vai alcançar seu objetivo? É correto usar métodos que invadem a privacidade das pessoas para garantir a paz na escola? Você aprova essa medida da Secretaria de Educação ou tem outra sugestão para resolver o problema?

Deve a escola abrir espaço em seus currículos para tratar de fatos atuais?
Racionamento de energia, escândalo no Senado, vaca louca. Os meios de comunicação levam todos os dias milhares de notícias para a casa de nossos alunos. Muitas delas estão diretamente relacionadas com os conteúdos ministrados na escola; outras têm a ver com questões importantes e dignas de serem discutidas na escola, independentemente do conteúdo previsto para o momento.
Você acredita que devemos abrir espaço para tais temas em sala de aula? De que forma devemos enfrentar esse desafio?

Sandy e Júnior: popstars e adolescentes
Os ídolos da música têm fama e muito dinheiro, mas ao mesmo tempo não possuem privacidade, levam uma vida agitada e a fama pode ir embora tão rápido quanto veio. Será que vale a pena deixar de lado uma infância e uma adolescência normais para se tornar um ídolo cercado de guarda-costas?

Deve-se permitir que músicas sejam baixadas da Internet sem pagamento de direitos autorais?
Você aprova a decisão da Justiça americana de proibir que o site Napster disponibilize músicas em formato MP3 na Internet sem pagamento de direitos autorais? Os advogados do grupo Metallica, por exemplo, alegam que o serviço do Napster ameaça toda a indústria da música. Os milhões de usuários do Napster, por outro lado, adoram a ideia de ter acesso às suas músicas favoritas sem custo.

O jovem de hoje só quer saber de ir ao shopping?
"Eu mesma só vou ao shopping, não rola mais uma praia... Acho que tem poucas opções." A frase é de Simone Campos, 17 anos, autora do livro No Shopping (leia entrevista exclusiva ao Educacional). Uns o chamam de templo do consumo, outros acham que é o melhor lugar para se ir. Será que o único programa para a rapaziada de hoje é o ambiente refrigerado e asséptico dos shopping centers?

Qual é o significado do Natal nos dias de hoje?
Uns lembram a religiosidade da data, outros, gostam da família reunida para a ceia. Há quem pense nos excluídos que não têm muito o que comemorar. Também há os que criticam o consumo exagerado desta época. E você, o que pensa do Natal?

O videogame é prejudicial ao jovem?
Muitos jovens passam horas a fio diariamente diante da tela, jogando videogame. Alguns especialistas afirmam que os games, em geral, são violentos e distanciam o jovem do convívio social. Por outro lado, há quem diga que eles exercitam várias habilidades e podem ser instrutivos. Qual é a sua opinião?

O vestibular é a melhor forma de selecionar candidatos a uma vaga no ensino superior?
O vestibular é um desafio para o jovem e sempre gera muita polêmica. Algumas faculdades utilizam formas diferentes de seleção, como a avaliação seriada, o Enem e os processos seletivos vocacionais. Há também os que pedem acesso livre ao ensino superior para todos. Qual é a sua opinião?

O que cada um pode fazer contra o preconceito?
O preconceito não é apenas algo de que se fala na TV. Ele está bem próximo de nós. Faz parte de nosso dia a dia. Quantas vezes não presenciamos cenas de preconceito explícito? Vemos jovens ridicularizando idosos, homens menosprezando mulheres, pessoas discriminando deficientes e minorias. Qual a sua atitude diante de situações como essas? Você deixa para lá? Começa uma discussão? E se um amigo seu discriminar alguém ou for discriminado na sua frente, você agiria da mesma forma?

O ensino a distância, com uso de Internet, vai melhorar a qualidade do ensino?
Estão se tornando comuns os cursos a distância auxiliados pelas novas tecnologias de comunicação. Há quem os defenda argumentando ser a única maneira de reunir pessoas com interesses específicos, mas separadas por grandes distâncias. Outros argumentam que essa modalidade de ensino não permite uma interação plena entre o professor e o aluno.

Estudar é um prazer ou uma obrigação?
Para alguns, estudar é uma atividade interessante e até divertida. Outros ficam mal-humorados só de pensar que terão de estudar para a prova de matemática. E você? Estuda por prazer ou só quando a água está batendo no pescoço?

Deve haver reserva de vagas nas universidades para alunos de escolas públicas?
Os defensores da reserva de vagas alegam que o estudante da rede pública não compete em igualdade de condições com o aluno da rede particular. Dizem que a escola pública dispõe de menos recursos e seus alunos acabam recebendo uma formação com menos qualidade. E você? É a favor da reserva de vagas?

Adolescente é aborrescente?
Alguns adultos acham os adolescentes imaturos, impulsivos e instáveis. Será que eles estão certos? O adolescente é mesmo um bicho diferente?

Mega-sena
A Mega-sena foi criada pelo Governo Federal em 1996 e é administrada pela Caixa Econômica Federal. 54% do dinheiro arrecadado com as apostas é investido em programas sociais e 46% é destinado ao prêmio. Em 2009 muitas pessoas apostaram na Mega-sena com o sonho de começarem 2010 com muito dinheiro no bolso, isso porque o valor do prêmio foi o maior já entregue por uma loteria na América latina, R$144,9 milhões. Dois sortudos acertaram os 6 números e receberam o valor de R$72.450.747,46 cada um. É um número tão grande que fica até difícil de ler. Se você fosse um dos acertadores o que faria com o prêmio?

Participação encerrada

Olhando para 2009
O final de 2009 está chegando, nessa época é comum as pessoas olharem para trás para avaliar o quanto o ano teve de bom e de ruim. Muitos fatos aconteceram no Brasil e no mundo e com certeza você ficou de olho nas notícias. Para você, qual fato marcou mais o ano de 2009?

Participação encerrada

O que você achou da nova prova do Enem?
Neste ano o Enem sofreu mudanças em sua estrutura, com uma proposta de questões mais abrangentes e com assuntos mais próximos do cotidiano do aluno e da realidade atual. Com isso, o Ministério da Educação procurou levar o estudante a utilizar mais sua capacidade de raciocínio e compreensão ao invés da memorização. Você que fez as provas nos dias 5 e 6 de dezembro, o que achou da nova avaliação?

Participação encerrada

Digitar ou escrever à mão?
O que você prefere: escrever à mão ou digitar? Alguns pesquisadores estão preocupados com a diminuição da frequência com que os jovens escrevem à mão, pois só fazem isso quando prestam avaliações escritas, e a caligrafia pode estar sendo deixada de lado. Outros estudiosos, porém, afirmam que, hoje em dia, as pessoas leem e, consequentemente, escrevem mais, por causa da facilidade que o computador oferece. Será que isso é bom ou ruim? Dê sua opinião!

Participação encerrada

EVOLUÇÃO E DIVERSIDADE
O tema principal da V  Semana Nacional de Ciência e Tecnológia do Amazonas de 2008, será Evolução e Diversidade. A teoria da evolução pela seleção natural está completando 150 anos em 2008. Os trabalhos pioneiros de Charles Darwin e Alfred Wallace, que dependeram também de suas incursões pela natureza tropical, em particular no Brasil, foram decisivos para mudar a nossa visão de mundo. A evolução da vida está escorada e é fonte da diversidade biológica.. Por outro lado, a sociedade humana tem ampla gama de diversidades étnicas, culturais e sociais. A diversidade é também uma caracteristica forte no nosso País e uma de suas maiores riquezas. Ela está na natureza brasileira. Está na cultura brasileira. Está nas linguas brasileiras. Está nas visões diversificadas da sociedade brasileira. Está na cara dos brasileiros.

Fórum da V Semana de Ciência e Tecnologia do Amazonas

Olá Professores!

Neste espaço, você pode interagir com os outros professores e dizer o que você pensa sobre a temática em questão. Motivando crianças  e jovens na preservação do meio ambiente, através de      conversas, pesquisas, desenhos, poesias e artigo de opinião, além  de participar do concurso promovido pela Secretaria Estadual de Ciência e Tecnologia (SECT), que tem como tema: Amazônia:  como foi? Como Será? Sua participação é importante, não deixe de registrar aqui sua opinião dando sugestões sempre que possível. Bom Trabalho!

Equipe: Suporte Pedagógico – Portal Aprende Brasil

Participação encerrada

Preservação x crescimento econômico
Segundo organizações não-governamentais (ONGs) e o Ministério do Meio Ambiente, o último trimestre de 2007 foi especialmente trágico para a Amazônia devido à derrubada de 3235 km2 de floresta, principalmente em áreas dos estados de Mato Grosso e Pará.

Para especialistas e técnicos dessas organizações e do Ministério, o aumento da devastação é consequência da ampliação de áreas destinadas à criação de gado e ao plantio de soja. Já os ruralistas alegam que a soja e a carne são molas mestras da economia do País e que, portanto, é inevitável que as fronteiras agropecuárias se ampliem.

E você, o que pensa sobre o assunto? Que lado você acha que tem razão? Discuta conosco essa questão polêmica.

Participação encerrada

Qual é a sua opinião para o problema da violência?
Os crimes cometidos por menores de idade têm trazido à tona a discussão sobre a redução da maioridade penal, que no Brasil se estabelece aos 18 anos. Os defensores da mudança alegam que o adolescente tem consciência de seus atos e deve pagar pelos crimes que cometer. Outras pessoas julgam que a redução da maioridade não resolve o problema da criminalidade e desprotege o adolescente.

Participação encerrada

O direito dos povos indígenas à biodiversidade
Desde a colonização e a exploração do continente americano, as sociedades europeias adotaram práticas predatórias que destruíram biomas como a Mata Atlântica e o Cerrado e persistem até hoje, tendo agora como alvo principal a Floresta Amazônica, onde está uma das maiores concentrações de biodiversidade da Terra. Mas a maior parte dessa riqueza e desse potencial está em terras que pertencem a indígenas, cujos métodos e conhecimentos tradicionais ajudam a preservar esses ambientes, pois, ao contrário de outras sociedades humanas, esses povos encaram a floresta como fonte de vida, não de riqueza, e exploram racionalmente a mata, sem destruir, retirando dela apenas o necessário.

É natural, porém, que os olhos da indústria de biotecnologia se volte para as terras indígenas, pois a riqueza de sua biodiversidade, aliada ao conhecimento tradicional milenar dos índios, vale muito para ela. O conhecimento tradicional dos índios facilita aos pesquisadores a descoberta de novas substâncias e organismos, poupando-lhes gastos com equipamentos, testes, materiais de pesquisa e salários das equipes de profissionais envolvidas na pesquisa.

E, por isso, perguntamos: não seria justo que esse lucro fosse repartido com as sociedades indígenas, detentoras dos conhecimentos tradicionais?

Participação encerrada

O Ensino Fundamental mudou... para melhor?
As escolas brasileiras têm até 2010 para se adaptar ao novo formato do Ensino Fundamental, que agora passa a durar nove anos: a Pré-Escola será o novo 1.º ano. A medida busca minimizar diferenças entre o ensino público e o particular, além de diminuir a defasagem do sistema educacional brasileiro em relação a padrões internacionais. Educadores de todo o país perguntam-se: quais são as reais vantagens dessa mudança? Como aproveitar isso da melhor maneira possível?

Participação encerrada

Desastres de 2005
Em 2005, aconteceram muitos desastres naturais. Começamos o ano vendo os estragos que o tsunami (aquelas ondas enormes) da Indonésia fez no final de 2004, lembra? E, no Brasil, houve seca na Região Sul e enchentes no Sudeste e no Nordeste. Na metade do ano, foi a vez dos furacões (aqueles ventos fortes): faltou até letra no alfabeto para dar nome a todos. Os mais famosos foram o Katrina e o Wilma. Tivemos furacões até no Brasil, na Região Sul. E, como se não bastasse, no fim do ano ainda sofremos com a seca do Rio Amazonas e terremotos na Índia e no Paquistão. Ufa! Quanta coisa ruim andou ocorrendo com nosso planeta em 2005. Além dos danos ao meio ambiente, milhares de pessoas sofreram muito com essas catástrofes: muitas morreram e outras tantas ficaram desabrigadas. Mas por que será que tudo isso aconteceu em nosso planeta? Existe um grande culpado? Quem é ele? E o que podemos fazer para evitar que isso ocorra de novo?

Participação encerrada

Enfim, férias!
As férias estão aí. E o que fazer para se divertir? As opções são muitas... Que tal enviar sugestões de atividades para o pessoal fazer em casa, sozinho, ou quando está com a galera (no clube, na colônia de férias, na praia...)? Ou, então, dicas de viagens, pequenos passeios pela sua cidade e de filmes que estão em cartaz nos cinemas? Você também pode, simplesmente, contar pra gente o que costuma fazer nas férias!

Participação encerrada

Socorro, quanto compromisso!
Tenho mais compromissos do que muitos adultos...
Ir para a escola, aula de inglês, espanhol, natação, judô, balé, futebol, artesanato, psicólogo, dentista, médico, fazer a lição, arrumar o quarto, cuidar dos animais de estimação e ainda arranjar tempo para ver TV, navegar na Internet, ler um bom livro e brincar com os amigos — ufa! É um corre-corre tão grande que, hoje em dia, as crianças não têm tempo pra ser crianças.
E você? Como é o seu dia a dia? Sua agenda é mais cheia que a de um adulto? Você acha que ter muitas atividades atrapalha ou ajuda? Por que as crianças andam tão atarefadas?
Encontre um tempo na sua agenda e participe desse debate!

Participação encerrada

Batendo papo
Você já entrou em salas de bate-papo (os famosos “chats”)? Elas servem como pontos de encontro na Internet e funcionam como um grande telefone em que várias pessoas podem conversar ao mesmo tempo.
Fazer amizade com pessoas de lugares e idades diferentes pode ser divertido, mas trocar informações como nome e sobrenome, telefone, endereço ou fotos é perigoso, pois, às vezes, podemos estar falando com gente que gosta de prejudicar os outros ou de fazer coisas muito ruins.
O que você acha disso? As conversas on-line são mesmo perigosas para as crianças? Você ou seus amigos ficam muito tempo em salas de bate-papo? Você já passou seus dados pessoais ou fotos para alguém em chats? Seus pais controlam sua navegação na Internet? Isso é correto?

Participação encerrada

Sei fazer sozinho...
O que você já pode fazer sem ajuda de ninguém?
Com a correria do mundo moderno, as crianças estão tendo que fazer muitas coisas sem os pais. Algumas ficam em casa enquanto eles trabalham, vão para a escola sozinhas, pegam ônibus, esquentam suas refeições e organizam os horários de brincar, fazer lição, tomar banho e ver televisão. Outras sempre andam acompanhadas e contam com a ajuda de um adulto nas tarefas do dia a dia.
E a sua vida como é? O que você já faz sozinho? Você acha que existe uma idade certa para começar a fazer algumas coisas sem ajuda dos adultos? Cuidar de si mesmo é bom ou ruim? Participe do nosso fórum enviando sua opinião!
Mediadora: Marcia Machado

Participação encerrada

O uso de células-tronco para fins medicinais é aceitável se o embrião estiver nas fases mais iniciais de seu desenvolvimento?
A cura das doenças, tem sido uma busca constante da humanidade. A descoberta de células-tronco indiferenciadas, que possuem a capacidade de se transformar em outras células quando adicionadas as tecidos lesionados, tem gerado esperanças para pessoas portadoras de doenças degenerativas como o Mal de Alzeimer, por exemplo. Por outro lado, a retirada de células-tronco de embriões, tem gerado muita polêmica, já que embriões precisam ser mortos, para que suas células sejam utilizadas nos experimentos.
Pesquisadores americanos descobriram que as células-tronco podem ser retiradas nas fases iniciais do seu desenvolvimento, na fase de mórula, tentando dessa forma, diminuir a polêmica sobre a morte de embriões, que muitos consideram com um aborto.
Você acha que existe uma fase limite para retirada das células-tronco no embrião? A retirada na fase de mórula seria mais aceitável se comparada à remoção na fase de blástula? Ou você é contra o uso em qualquer situação, já que essa técnica pode ser considerada abortiva?

Participação encerrada

Em 2005 vai ser diferente...
Quando um novo ano começa, as pessoas costumam fazer promessas para mudar. Você lembra das que fez nos anos anteriores? Elas foram cumpridas ou não? Você acredita que um novo ano pode levar as pessoas a se modificarem? Já fez ou pretende fazer promessas para 2005? Dê sua opinião!

Participação encerrada

Download musical: pirataria ou diversão?
Trocar arquivos de músicas e filmes patenteados na Internet é pirataria? Você deixa de comprar um CD de um artista de que gosta para “baixar” as músicas de graça, apesar de sua qualidade ser inferior? Será que a indústria de entretenimento não está precisando encontrar saídas para lucrar com essa prática? O preço dos CDs influencia o download ou sobe por causa da pirataria?
Dê sua opinião!

Participação encerrada

Natal solidário
Para muita gente, o Natal é uma festa de presentes e alegria. Mas alguns não conseguem se alegrar nessa data, porque estão sozinhos, sem seus familiares; porque não ganham presentes; porque estão doentes; ou porque não têm nem o que comer. Você já pensou nessas pessoas? O que podemos fazer por elas ao menos nessa época do ano? Você sabe como fazer um Natal solidário?

Participação encerrada

Lixo eleitoral
Estamos em ano de eleições. Em muitas cidades, as propagandas políticas estão em toda parte. São faixas enormes em viadutos, cartazes em postes e santinhos de candidatos espalhados por todos os cantos. Esses materiais se tornam lixo e aumentam a poluição da cidade.
Você acredita que o lixo eleitoral prejudica a qualidade de vida das pessoas? Como podemos combater o lixo eleitoral e o que podemos fazer com ele? Se você pudesse votar, escolheria um candidato que suja as ruas da cidade?
Participe de nosso fórum, sua opinião é muito importante!
Mediadora: Helen Simone França

Participação encerrada

Fábrica de gente bonita
Em julho de 2004, uma notícia chocou os fãs da banda pop LS Jack: durante uma cirurgia plástica de lipoaspiração, o vocalista Marcus Menna teve uma parada cardíaca e entrou em coma. Internado às pressas na UTI de um hospital do Rio de Janeiro, ele se recupera lentamente, mas permanece inconsciente, e seu estado de saúde ainda é considerado grave.

Você acha que vale a pena correr riscos e fazer enormes sacrifícios para ficar mais bonito ou sarado? E qual é o limite para essas intervenções?

Participação encerrada

Aos idosos, nosso carinho e respeito
Chamamos de idosos quem tem mais de 60 anos. Essas pessoas já fizeram bastante coisa na vida e têm muita experiência. Não são melhores nem piores que ninguém, mas são especiais porque já viveram um bom tempo e merecem nosso respeito e carinho. Você convive com idosos? O que aprendeu com eles? Como você trata as pessoas idosas? Você acha que todos sabem conviver com elas?
Dê sua opinião, participe!

Mediadora: Rossana Ghilardi Cardoso

Participação encerrada

Minha cidade no rally da solidariedade
O Rally dos Sertões — o terceiro maior rally do mundo — promove, por meio de seus patrocinadores, colaboradores e parceiros, ações sociais em diversas áreas (saúde, educação, alimentação e tecnologia), com o intuito de levar benfeitorias à população das cidades por onde passa.

Que outras iniciativas você considera importantes que sejam implementadas para promover a inclusão social em lugares tão distantes?

Participação encerrada

Provão do Fantástico
No dia 13 de junho, domingo, o programa Fantástico, da Rede Globo, divulgou o resultado de uma avaliação realizada com 270 alunos que estão cursando a 4.ª série do Ensino Fundamental nas diferentes capitais brasileiras com o propósito de verificar a qualidade do Ensino Básico no Brasil.

Elaborada por professores da Universidade Federal do Rio de Janeiro a pedido do programa, essa avaliação era composta por uma prova de Matemática e outra de Português.

Um grande destaque foi dado aos resultados dessa iniciativa, que procurou ilustrar a dificuldade que nossos estudantes têm para interpretar enunciados e resolver exercícios que envolvem conteúdos que já deveriam ser de seu domínio.
O que a aplicação dessa prova e seus resultados fazem você pensar?

Participação encerrada

Você acha a reciclagem importante? De que formas poderíamos conscientizar a população para aumentar a coleta seletiva?
Na reciclagem, o lixo é tratado como matéria-prima a ser reaproveitada para fazer novos produtos. Ela traz vários benefícios para a população, como a diminuição da quantidade de lixo enviada aos aterros, a redução da extração de recursos naturais, o decréscimo do consumo de energia, a diminuição da poluição e a contribuição para a limpeza da cidade.

Mas esse processo tem um custo elevado por causa da implementação dos programas de coleta seletiva e, além disso, há necessidade de permanente conscientização da população para se aumentar a quantidade de material coletado e, assim, diminuírem-se os custos da coleta seletiva.

Participação encerrada

Deve a escola formar seus alunos para ser empreendedores?
Será que uma prática e uma postura pedagógica agressiva no que diz respeito à educação financeira e econômica pode atrapalhar no desenvolvimento das crianças? Alguns educadores dizem que sim e ficam “de cabelo em pé” em misturar mercado e educação. Mas a realidade é que cada vez mais escolas brasileiras estão ensinando seus alunos a sobreviver no mundo capitalista, oferecendo atividades curriculares voltadas para a formação de empreendedores.

Baseadas na crença de que uma sólida educação financeira eleva a qualidade de vida das pessoas, elas fornecem aos estudantes ferramentas que, na teoria, farão com que eles possam tomar decisões financeiras no futuro. E você, o que acha?

Participação encerrada

Ler o livro e depois assistir o filme estraga a surpresa da história?
Desde que o cinema foi criado, em 1895, obras literárias são adaptadas para as telonas, sejam clássicos como Hamlet ou Dom Casmurro, sejam séries como Harry Potter. A academia americana de cinema, responsável pela entrega dos Oscars, dá tanta importância a isso que criou uma categoria em que só concorrem roteiros adaptados. Neste ano, por exemplo, o vencedor foi o filme O Retorno do Rei, que faz parte da trilogia O Senhor dos Anéis, baseada nos livros de J. R. Tolkien (que levou outras 10 estatuetas). Mas muita gente discute se os livros são melhores que os filmes ou vice-versa. Você acha que é possível comparar duas mídias tão diferentes? E ler o livro e depois ver o filme estraga a surpresa da história? Dê sua opinião.

Participação encerrada

Minha alimentação é saudável?
Com certeza, você já ouviu frases como estas: Não coma tanto salgadinho! Chega de refrigerante! Por que não comeu a salada? A melhor sobremesa é uma fruta!
Na televisão, não se fala em outra coisa: dieta, cirurgia estética, anorexia, cura pelos alimentos. A qualidade e a quantidade de alimentos parecem ser muito importantes para a saúde.
O que você pensa a respeito disso? Que tipo de alimento você mais come? Sua alimentação é saudável? O que você costuma comer no almoço, no jantar e no lanche? Você come o suficiente? Preocupa-se em escolher alimentos saudáveis?
Dê sua opinião, participe!

Mediadora: Florinda Cardoso Tomé

Participação encerrada

Enchentes?!
Eu vi...
Neste verão, muitas cidades de nosso país sofreram com as enchentes. Isso ocorreu onde você mora? É uma situação comum ou aconteceu apenas neste ano? Na sua opinião, por que as enchentes se tornaram um grande problema? Você pode contribuir para diminui-lo? Participe dando seu depoimento e sua opinião.

Mediadora: Florinda Cardoso Tomé


Participação encerrada

Celular
Celular: ter ou não ter — eis a questão!

Em todo lugar, as crianças têm pedido celulares de presente. E muitas ganham esse aparelho com 7, 8 anos de idade, ou ainda mais novas. Para que serve o celular? Você acha que crianças precisam dele? Elas usam o celular para quê? Dê sua opinião.

Mediadora: Rossana Ghilardi Cardoso

Participação encerrada

Férias em casa!
O que fazer para se divertir?

Esperamos as férias chegarem para podermos passear, viajar, ir ao clube, à praia e à piscina, sair com a galera e muito mais. No entanto, em alguns dias, não tem jeito: temos de ficar em casa.

O que você faz para curtir as férias estando em casa? Como se diverte? Você geralmente fica sozinho ou tem a companhia de amigos e parentes? Conte-nos um pouco sobre as suas férias em casa.

Mediadora: Vanessa Moraes

Participação encerrada

O cinema nacional
A partir de 1994, a Lei do Audiovisual abriu novas possibilidades para os filmes nacionais, vimos aumentar muito a quantidade de cineastas talentosos e começou-se a produzir filmes em diversas regiões do país — do Amazonas ao Ceará, de Brasília ao Espírito Santo, de Minas Gerais ao Rio Grande do Sul —, o que descentralizou a produção que antes era toda feita no eixo Rio—São Paulo. Esse período, iniciado pelo filme Carlota Joaquina, de Carla Camurati (1994), e ainda não encerrado, recebeu o nome de Retomada do Cinema Brasileiro e permitiu que o Brasil tivesse filmes indicados ao Oscar, como O Quatrilho e O Que É Isso Companheiro?, da família Barreto, e Central do Brasil, de Walter Salles. Vimos, a partir dele, o surgimento de grandes diretores, como Beto Brant, Paulo Lins, Fernando Meirelles e Cláudio Assis, e, principalmente, o povo brasileiro voltou a assistir ao cinema nacional, permitindo que os produtores sonhem com boas bilheterias para os filmes, como foi o caso de Cidade de Deus e Carandiru.

O que se discute muito atualmente é a qualidade dos filmes nacionais atuais. O que você acha? Os filmes são bons? O brasileiro se vê nesses filmes? Os cineastas não andam exagerando na violência? Será que não copiamos muito o molde americano de fazer cinema? Dê seu palpite.


Mediador: Diogo Dreyer

Participação encerrada

Drogas!? Estou fora!
Você já deve ter visto muitas campanhas contra as drogas na TV, em revistas e jornais, não é? Queremos saber o que você sabe sobre esse assunto. O que você acha que são as drogas? O que é dependência? As drogas podem chegar até você? O álcool e o cigarro são drogas? As pessoas que usam drogas precisam de ajuda? Você está preparado para dizer não? Poderíamos fazer muitas outras perguntas, mas, para nós, o que importa é conhecer sua opinião. Participe!

Mediadora: Florinda Cardoso Tomé

Participação encerrada

Queria tanto...
Com certeza, existe algo que você gostaria de fazer, mas ainda não pode. Que tipo de liberdade você gostaria de ter? Por exemplo: você gostaria de ir à casa de seus amiguinhos sozinho? Ou de fazer seu brigadeiro sem ter um adulto por perto? Andar de ônibus? Ou, quem sabe, você prefira andar sempre acompanhado de um adulto? Dê sua opinião.

Mediadora: Vanessa de Moraes

Participação encerrada

YuGiOh!
Do desenho para o jogo de cartas!

Participação encerrada

É correto ter animais silvestres em casa?
O Ibama permite o comércio de animais silvestres desde que ele seja feito por lojas legalizadas e credenciadas e exige que esses animais sejam filhos de uma segunda geração e tenham sido criados em cativeiro para esse fim. Com essa medida, pretende-se diminuir a retirada clandestina de animais silvestres de seus ambientes naturais.
Você acredita que, possuindo animais em gaiolas, como pássaros ou pequenos mamíferos, você está ajudando a preservar essas espécies? Qual é a melhor forma de adquirir esses animais? Ou você acha que a melhor opção é não ter nenhum animal silvestre, nem mesmo um passarinho?

Participação encerrada

Por que o brasileiro, mesmo depois de passar por anos de escolarização, não é capaz de resolver problemas do cotidiano que envolvem a Matemática?
A divulgação dos resultados do 2.º Inaf — Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional —, em que foi avaliada a capacidade de cálculo de brasileiros que têm entre 15 e 64 anos de idade, revelou que apenas 21% dos entrevistados dominam habilidades matemáticas básicas, como interpretar gráficos e tabelas e realizar cálculos proporcionais. Mesmo os entrevistados mais escolarizados revelaram que tiveram dificuldades para aplicar em situações do cotidiano a Matemática que aprenderam. Será que a Matemática ensinada na escola não serve para o dia a dia? Qual deve ser a posição da escola diante dessa situação? E o professor, o que pode fazer?

Mediadora: Taís Ribeiro Drabik de Almeida

Participação encerrada

Células de embriões humanos podem ser usadas no tratamento de doenças genéticas?
O uso de células-tronco humanas — aquelas que são encontradas nos embriões — no tratamento de doenças genéticas tem gerado polêmica entre os especialistas. Os que o defendem dizem que, com isso, será possível curar inúmeras doenças que a medicina não consegue tratar atualmente. Os que o criticam alegam que o sacrifício de embriões humanos é inaceitável e que não importa a nobreza dos objetivos com que se faz isso. Você é favorável ao uso de embriões humanos no tratamento de doenças genéticas? A Justiça deve liberar ou proibir esse procedimento? E se você descobrisse que tem alguma doença genética cuja única possibilidade de cura fosse um transplante a partir de células de um embrião clonado, isso influenciaria sua opinião?

Mediadora: Silvia Schaefer

Participação encerrada

O que você faz com o dinheiro que ganha de seus pais?
Alguns pais dão mesada a seu filho toda a semana ou todo mês para que, desde cedo, ele aprenda a lidar com o dinheiro. Mas há crianças que não recebem mesada: quando precisam de dinheiro, pedem aos pais. Em sua opinião, o que é melhor? Por quê? E o que você faz com o dinheiro que ganha? Gasta tudo de uma vez ou economiza para comprar coisas especiais?

Participação encerrada

Guerra ou paz?!
Os adultos gostam de criar confusão! Os noticiários mostram os EUA querendo atacar o Iraque, e os outros países discutem se são a favor ou contra a guerra. O que você pensa sobre isso? Como você imagina que uma guerra é? Será que os governantes não conseguem viver em paz? Mediadora: Rossana Ghilardi Cardoso

Participação encerrada

Brincadeiras e jogos
Que tal falar um pouco sobre suas brincadeiras e jogos preferidos nessas férias? Conte também onde, como e com quem você brinca. Mediadora: Veima Cristina Vechiatto

Participação encerrada

Você mandaria cortar as cordas vocais de seu cachorro para evitar que ele faça barulho em casa?
A cirurgia de cordas vocais, feita em animais domésticos, reduz bastante a intensidade do som produzido pelo animal. Ela vem sendo adotada por alguns donos que não gostam do barulho que o animal produz ou que recebem reclamações dos vizinhos. A operação é irreversível e é considerada mutilação por defensores dos direitos dos animais. Alguns veterinários defendem a proibição desse tipo de cirurgia. Você operaria seu animal de estimação para mantê-lo em casa sem incomodar os vizinhos? É correto fazer esse tipo de cirurgia ou qualquer outro que cause mutilação permanente, como a castração do animal?

Participação encerrada

Eu quero férias!!!
Estamos no fim do ano e as aulas vão acabar logo, logo. As férias estão chegando! No que você mais pensa agora: nas médias para passar de ano? Nas avaliações finais? Em como você vai ficar longe dos colegas da escola? Em ter mais tempo para brincar com outros amigos? Nos passeios e brincadeiras que vai fazer? Dê sua opinião e, depois, confira qual é a preocupação da galera! Mediadora: Rossana Ghilardi Cardoso

Participação encerrada

A memória e o presente nas obras do poeta
Carlos Drummond de Andrade, um mineiro que acabou adotando o Rio de Janeiro como sua cidade, é considerado um dos maiores poetas do século XX e tem seu nome associado ao que se fez de melhor na poesia brasileira. Esse debate tem como objetivo discutir duas temáticas recorrentes na obra de Drummond: a memória e o presente. Manifeste sua opinião quanto aos seguintes questionamentos: Como Drummond consegue reinterpretar o passado com novos olhos? Em que obras do poeta percebemos a temática da memória e do presente?
Mediador: Professor Allan Valenza

Participação encerrada

Por que você gosta ou não gosta de ler os clássicos?
É muito comum ouvirmos que clássicos são muito chatos. Há até quem proponha que eles sejam banidos da escola. Por outro lado, os professores de literatura enchem a boca para contar as belezas ocultas dos livros de autores consagrados — e nem sempre conseguimos compreender essa beleza... Mas há alunos que conseguem dar valor aos clássicos. E você, alguma vez já gostou de ler um? Conte-nos que livro você leu e por que gostou dele!

Participação encerrada

Você tem um escritor predileto?
Todo mundo que gosta de ler tem um autor que considera seu predileto. Aquele que escreve o que a gente precisa ler, que conta histórias fascinantes ou que não nos deixa desgrudar do livro. Conte para nós quem é ele!

Participação encerrada

Você costuma ler junto com seus pais?
Hoje em dia, existem cada vez mais livros para crianças nas livrarias: grandes, pequenos, coloridos, cheios de texto, histórias novas e histórias antigas. Alguns são bons para ler sozinho e outros a gente gosta de ler com os pais. Você gosta de ler com sua família? Conte para nós o que vocês lêem e quando vocês fazem isso!

Participação encerrada

Essa é a minha vida!
O Brasil é um país enorme e com muitas diferenças culturais. Cada lugar tem seus pratos típicos, suas comemorações, seus costumes. Que tal você nos contar como é sua cidade, seu bairro, sua escola? O que as pessoas costumam fazer? Onde e como se divertem? Aproveite para perguntar como é a vida das crianças que moram em outras cidades e em outras regiões.
Não esqueça de começar sua mensagem dizendo qual a cidade e o estado em que você mora.

Participação encerrada

O que você quer ser quando crescer?
Quem é que nunca escutou isso na vida? Os adultos vivem perguntando às crianças que profissão elas querem ter, e as respostas são as mais variadas: bombeiro, jogador de futebol, cantora, bailarina, professora, astronauta, médico, dentista, etc. Mas será que não é muito cedo para pensar em profissão? Por que será que os adultos se preocupam tanto com isso? E você? Já sabe o que quer ser quando crescer?

Participação encerrada

Futebol, futebol, futebol... E os outros esportes, como vão?
O Brasil é considerado o país do futebol, mas temos grandes ídolos em outros esportes: Guga no tênis, Rubinho no automobilismo, Oscar no basquete, Bob Burnquist no skate... Que esportes você conhece? Qual deles você pratica? Qual prefere? O que pensa do futebol no Brasil? Dê sua opinião!

Participação encerrada

Você ainda acredita na Fórmula 1 depois da atitude de Rubinho Barrichelo no GP da Áustria?
No GP da Áustria, Rubinho Barrichello deixou Michael Schumacher vencer a corrida, alegando que cumpria ordens da Ferrari. Como fica o espírito esportivo nesse caso? Rubinho deveria ter pensado primeiro no esporte e no Brasil ou as regras contratuais têm de ser obedecidas de qualquer jeito? A quem Rubinho favoreceu com sua atitude? Você faria o mesmo no lugar dele?

Participação encerrada

Como os professores podem trabalhar seus dados em sala de aula?
O censo é uma importante fonte de dados na formulação do planejamento público, seja na esfera federal, estadual ou municipal. Neste ano, estão sendo divulgadas as totalizações dos dados do Censo 2000. Estudiosos brasileiros analisam esses dados e traçam o perfil dos avanços alcançados pelo país, buscando explicação para a dinâmica populacional. Sem sombra de dúvidas, esses dados são muito importantes para a compreensão da atual situação de nosso país. Assim, fica a pergunta: de que forma podemos trabalhar os dados do Censo 2000 com nossos alunos? Participe desse fórum e troque informações com colegas professores de todo o Brasil.

Participação encerrada

Oba! Matemática! ou Eca! Matemática!?
"Oba! Matemática!" ou "Eca! Matemática!"? Dizem que muita gente não gosta de Matemática, mas, pelos resultados de nossa enquete, as tarefas de Matemática estão sendo consideradas as mais interessantes. E aí, qual o problema com a Matemática? Você gosta? Você detesta? É uma disciplina como outra qualquer? Dê sua opinião.

Participação encerrada

A leitura obrigatória dos clássicos na escola desenvolve o gosto pela leitura?
Numa época dominada pela televisão, cinema e Internet, a escola continua a cobrar a leitura dos clássicos literários. Com isso, vamos nos transformar em um país de leitores? O que é preciso fazer para que os jovens adquiram o gosto pela leitura? E você? Gosta de ler, ou a primeira coisa que observa em um livro é seu número de páginas?

Participação encerrada

O que eu posso fazer?
Estamos no meio de uma epidemia de dengue, doença causada pelo mosquito Aedes aegypti. Onde mora o perigo? Bem mais próximo do que você imagina. É nas residências (isso mesmo, onde nós moramos) que está a maioria dos criadouros do mosquito. Por isso, a sua ajuda é importantíssima. Então, o que você pode fazer para contribuir no combate ao Aedes aegypti?

Participação encerrada

Quem avalia quem?
Mais um ano escolar se inicia, trazendo preocupações com tarefas, trabalhos e provas... Ah, as provas! Suplício para os alunos, principalmente quando eles recebem o resultado. Afinal, para que serve esse tipo de atividade? Existe uma maneira mais adequada para avaliar o aprendizado dos alunos? Os professores e a escola conseguem estabelecer critérios justos e amplos de avaliação? É o aluno que “tira” ou é o professor que “dá” a nota? Será que a avaliação não está servindo apenas para atribuir uma nota aos alunos?
Mediadora: Rossana Cardoso Ghilardi

Participação encerrada

Qual é o segredo do sucesso da série Harry Potter?
De que Harry Potter é um sucesso total entre a garotada ninguém duvida mais. Cada novo livro da série é esperado com impaciência, cada livro é lido por milhões de crianças do mundo inteiro, uma página após a outra, o mais rápido possível, para aproveitar cada detalhe da história. Trata-se dos livros mais recomendados pelos usuários do Portal Educacional e, mesmo tendo virado filme, parece que o pessoal continua lendo as aventuras do menino bruxo tanto quanto antes ou mais. Gostaríamos de descobrir o segredo do sucesso dessa série: o que será que faz com que esses livros agradem tanto? É a temática? É a maneira como foram escritos? É o tipo de personagem? E por que será que os adultos também gostam tanto deles também?

Participação encerrada

A televisão pode substituir jornais, revistas e livros?
Atualmente, a televisão vem exercendo um importante papel para manter as pessoas informadas. O atentado terrorista aos Estados Unidos é um bom exemplo disso: podemos passar 24 horas por dia assistindo a noticiários locais e internacionais. Em meio a tanta informação, repleta de imagens ao vivo, por que ainda lemos um jornal ou uma revista no dia seguinte ou um livro sobre o assunto?

Participação encerrada

Qual o perfil do profissional contemporâneo diante das mudanças no mundo do trabalho?
A sociedade contemporânea passa por inúmeras transformações sociais, causadas, principalmente, pelas inovações tecnológicas e pela globalização da economia. Por isso, as relações entre trabalho, ciência e cultura se modificam, e a sociedade passa a exigir um novo perfil de profissional. Para você, qual seria esse perfil? Como garantir uma formação sólida dentro dessa sociedade? O que fazer para manter-se competente no mundo do trabalho? O que é ser um profissional moderno e atualizado?

Participação encerrada

Sociologia e Filosofia : você apóia a lei que torna essas disciplinas obrigatórias no Ensino Médio?
O Senado aprovou, em 18/09/2001, a lei que torna obrigatório o ensino de Sociologia e Filosofia no Ensino médio. Você aprova a medida? Existem condições para cumprir a nova lei? A inclusão de disciplinas no currículo compete ao Congresso ou deveria ficar a cargo da escola? Há espaço na grade curricular para mais disciplinas? Quais disciplinas você incluiria no currículo e quais eliminaria?

Participação encerrada

Prover o bem comum é papel do Estado ou da própria sociedade?
A cada dia aumentam as ações do terceiro setor, que é a sociedade civil organizada, ou seja, os próprios cidadãos atuando na comunidade. E quem representa a sociedade civil organizada? São as associações, institutos, fundações, ONGs (Organizações Não-Governamentais), que podem atuar em várias áreas, tais como educação, saúde, assistência social, meio ambiente, defesa de direitos, cultura e esporte. Mas, afinal, de quem é a responsabilidade pelas questões e problemas sociais? Há quem pense que essa é uma tarefa exclusiva do governo, pois pagamos muitos impostos para isso. Há quem acredite que cada indivíduo deve ter sua parcela de contribuição na comunidade. E você, o que pensa a respeito?

Mediadora: Ana Paula Döring – Orientadora de projetos/monografias do Núcleo de Estudos do Terceiro Setor - UNICENP

Participação encerrada

Qual é a causa da atual crise na seleção brasileira de futebol?
Os jogadores da seleção preferem se dedicar aos seus times, que lhes pagam salários milionários? Os melhores jogadores não são liberados pelos times? O futebol tornou-se um negócio e não existe mais amor à camisa verde-amarela?

Participação encerrada

Como você escolhe o que vai ler?
É muito comum ouvirmos: “Ler por obrigação é chato, eu gosto de escolher meus livros.” Faz sentido que a escolha livre seja muito mais agradável. Afinal, cada um tem o seu gosto. No entanto, é muito difícil descobrir um bom livro por acaso. Então, conte para nós quem dá as dicas dos livros que você gosta de ler. São os pais, os amigos, os professores? Ou você prefere procurar informações em jornais, revistas, sites? Diga também por que você confia mais nas dicas de uns do que nas dicas de outros!

Mediadora: Betina von Staa

Participação encerrada

Ensino a distância: modismo ou coisa séria?
Muitas pessoas estão escolhendo essa nova forma de estudar e se aperfeiçoar, e grandes universidades nacionais e internacionais já estão oferecendo cursos a distância. Empresas do mundo inteiro, com o objetivo primeiro de reduzir custos de viagem e deslocamento, também estão adotando o ensino a distância no seu dia a dia. Porém, muitas instituições de ensino e educadores não se sentem à vontade para adotar as novas tecnologias, salientando que o contato pessoal, a transmissão olho no olho, é a única forma de ensino eficaz. O que você acha dessa nova tendência de ensino, agora muito difundida com a Internet?

Mediador: João Roque, Coordenador de EAD

Participação encerrada

Pais podem assumir o papel de professores?
Foi notícia em 26/06/2001: "Um casal de Goiás conseguiu um parecer favorável da Procuradoria-Geral da República, que considerou legal a prática de educar seus filhos menores em casa". Você acha que esse tipo de educação, que faz sucesso em países como os Estados Unidos, pode emplacar no Brasil? O que crianças e jovens têm a ganhar e a perder deixando de ir à escola?

Participação encerrada

Ler é mais importante que estudar?
Qual aluno já não ouviu os pais ou os professores dizendo que, para vencer na vida, o importante é ler? Ou não conhece pais que se lamentam dizendo “meu filho não lê” como se estivessem falando “meu filho não come”? Ou não tem professores que desqualificam a classe toda com a sentença “essa garotada não lê nada”? A verdade é que, em toda turma, sempre tem gente que lê, gente que não lê, gente que estuda (e dá para estudar sem ler?) e gente que não faz nada disso. Uns vão bem, outros vão mal, e nem sempre se consegue definir que grupo faz parte dos “leitores” ou dos “não-leitores”. Na nossa seção de troca de ideias pretendemos ler opiniões das mais diversas para enriquecermos esse debate. Portanto, gostaríamos muito de ter a participação de “leitores” e “não-leitores” e de tentar fazer alunos, pais e professores conversarem abertamente sobre esse tema.
Então, ler é mais importante que estudar?

Mediadora: Betina von Staa

Participação encerrada

Quais são as causas da crise de energia elétrica no Brasil?
Falta de chuva para abastecer os reservatórios, falta de investimentos ou falta de responsabilidade dos governantes? De quem é a culpa pelo racionamento de energia no Brasil? O que pode ser feito para combater o problema? Como a população pode contribuir para a solução da crise? O racionamento vai causar desemprego? Dê a sua opinião antes do apagão.

Participação encerrada

O que você pensa sobre os alimentos transgênicos?
As modernas técnicas de engenharia genética permitem que genes sejam retirados de um organismo e colocados em outros. Esses genes alteram a sequência do DNA (onde ficam armazenadas todas as informações dos seres vivos) e podem tornar os organismos receptores capazes de produzir novas substâncias ou se adaptar a novos ambientes. Esses organismos geneticamente modificados são os conhecidos transgênicos e podem ser tanto animais quanto vegetais. Atualmente, existe muita polêmica em torno das vantagens e desvantagens dessa manipulação, pois poucas pesquisas a respeito foram concluídas. Sendo assim, fica no ar a pergunta: você utilizaria um animal ou vegetal transgênico na sua alimentação?

Participação encerrada

Escrita cursiva: opção ou obrigação?
A escola é um dos únicos espaços sociais em que se privilegia a escrita com letra cursiva. Muitos educadores dedicam parte de seu tempo treinando o alfabeto manuscrito com seus alunos, apesar de viverem num mundo onde a letra de forma é dominante. Outros acreditam que o tempo da aula deve ser aproveitado com atividades mais nobres. Mas todos esperam que os alunos tenham uma letra legível. Deve a escola dar liberdade para que o aluno use o tipo de letra que melhor dominar?

Participação encerrada

A virgindade é importante ou não é?
À primeira vista, os jovens parecem estar interessados em perder a virgindade o mais rápido possível. Mas, observando melhor, vemos que essa ideia está longe de ser uma unanimidade. Artistas pop, como Sandy e Britney Spears, declaram sua virgindade. Jovens americanas estão usando o "anel de pureza", que indica virgindade, e estão dispostas a ter a primeira relação só depois do casamento. Afinal, quando, como e com quem deve acontecer a primeira vez?

Debate mediado pela psicóloga Andréia Schmidt

Participação encerrada

Dar aula para 25 ou 50 alunos é a mesma coisa?
Alguns professores indicam como um dos problemas atuais da educação o fato de as salas de aula estarem cada vez mais lotadas de alunos. Outros acham que o número de estudantes em sala não justifica um bom ou mau trabalho pedagógico e chegam a afirmar que pode ser até mais interessante dar aulas para classes numerosas.
E você, o que pensa sobre essa questão?

Participação encerrada

Como colaborar para que os alunos e filhos tenham um ano produtivo?
Um novo ano letivo começa. Nova série, novos professores e colegas, novo material escolar. Tudo na mais perfeita ordem para um ano também perfeito (tomara). Promessas de que este será um ano diferente no que diz respeito a rendimento e comportamento são facilmente arrancadas dos filhos, que têm certeza de que podem ser melhores do que foram no ano anterior. E podem. Muitas vezes isso realmente acontece e a mudança é notada por todos. Porém, em alguns casos, a história do ano anterior se repete, e os compromissos escolares, o estudo contínuo e diário, o cumprimento das tarefas e o bom relacionamento com colegas e professores têm duração máxima de um mês (quando têm). O que fazer então? De que forma os pais devem agir para que esse estímulo inicial continue? O que a escola precisa fazer para que este novo ano seja realmente produtivo? Por que esta postura “positiva” tem curta duração? Seria desinteresse ou dificuldade do aluno? Participe deste debate.

Joseph Razouk Junior é formado em Letras com especialização em Metodologia e Administração do Ensino Superior e atua na Direção Educacional do Positivo Júnior e do Positivo Jardim Ambiental.

Participação encerrada

Você aprova o uso de embriões humanos em pesquisas científicas ou para o tratamento de doenças?
O governo inglês autorizou o uso de células-tronco humanas (as que se formam bem no início da gestação) para o tratamento de doenças. A medida causou polêmica, pois os grupos defensores da vida dizem que a interrupção da gestação é um crime, não importando em que fase esteja. Os que são favoráveis à liberação alegam que a medida vai ajudar na cura de milhares de pessoas que sofrem de vários tipos de doença. Qual será o limite para a engenharia genética?

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Que competências são exigidas na atual sociedade da informação?
A era da informação exige e vai exigir cada vez mais das pessoas novas competências para lidar com os múltiplos desafios que o cotidiano apresenta. Nessa perspectiva, a educação não poderá se limitar à transmissão de conteúdos curriculares. Que competências os alunos deverão desenvolver para melhor interagir na sociedade da informação em que vivemos?

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Qual o futuro do livro perante as novas mídias?
Dick Brass, vice-presidente da Microsoft, declarou recentemente em entrevista ao New York Times que o livro impresso, como conhecemos, está chegando ao seu fim. Declarou ainda que esse final tem data marcada: abril de 2018. Você acredita nisso?

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Os métodos de ensino atuais são melhores do que os utilizados no seu tempo de estudante?
As metodologias de ensino atuais são muito diferentes das utilizadas na época em que os pais frequentavam os bancos escolares. As cópias, as listas intermináveis de exercícios idênticos, as aulas baseadas somente na exposição oral do professor deram lugar a outros procedimentos didáticos que visam despertar o interesse do aluno. Para alguns isso representa um avanço; outros demonstram insegurança em relação à eficácia dos novos métodos. Qual é o seu posicionamento em relação a essas mudanças?

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O que você achou da reação do público durante o show de Carlinhos Brown no Rock in Rio?
Durante seu show no Rock in Rio, o cantor Carlinhos Brown foi vaiado, vários objetos foram lançados contra ele e houve tumulto. Por que isso aconteceu? Por discriminação contra a música brasileira? Pelo fato de que a noite estava reservada aos astros do rock pesado? Por ninguém ser obrigado a ouvir o que não quer? Por Carlinhos Brown não ter escolhido corretamente o repertório? Por falta de respeito do público? Como você reagiria se estivesse lá?

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O que é cidadania?
Muito se tem falado em cidadania. Mas o que é cidadania? Com a proximidade das eleições - a maior afirmação da cidadania - o tema levanta debates, suscita questionamentos, invade a casa das pessoas, seja pela TV, seja pelos jornais, revistas, Internet. Dê sua opinião, reclame, "bote a boca no trombone".

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O desafio de ser professor no século XXI
Em épocas passadas, o bom professor era aquele que sabia tudo e conseguia disciplinar seus alunos, às vezes sendo até autoritário. Os tempos mudaram e o mundo também. Que características deverá ter o professor do século XXI? Como deverá ser a sua relação com os alunos? Participe. Queremos saber a sua opinião.

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Liderança
Em muitas empresas ainda há dúvidas sobre qual o tipo de liderança é capaz de alavancar projetos e ter sucesso nos empreendimentos.

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Falta senso crítico aos nossos educadores?
A sugestão desse tema foi dada por um usuário do Educacional que questiona a “inclusão passiva dessa festa lamentável em nossas escolas e calendário”. Ele coloca em discussão, entre outras coisas, seu valor na formação dos nossos estudantes e o consumismo que datas como essas incentivam. Você concorda com esse ponto de vista? Participe enviando sua opinião.

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Deve haver escola especial para crianças superdotadas?
As crianças superdotadas devem receber uma educação escolar diferenciada para desenvolver melhor o potencial elevado que apresentam, ou devem ser tratadas como as demais crianças para que não criem falsas expectativas em relação a si mesmas?

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De quem é a culpa quando o aluno reprova?
A reprovação é um fato triste na vida do aluno. Mas por que isso acontece? Será que o aluno não estudou o suficiente? Será que o professor foi muito rígido? E os pais? Deram o apoio necessário ao filho? O que poderia ser feito para evitar as reprovações?

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Como você imaginou que seria o mundo no século XXI?
Com a chegada de 2001, todos nós podemos dizer que nascemos no século passado. O tão esperado século XXI chega bem diferente do que muita gente imaginou e do que o cinema anunciou. Mas mesmo que não estejamos voando em pequenas naves espaciais, como os Jetsons, muita coisa mudou. Como você imaginou que seria o mundo na chegada desse novo século? Segundo sua opinião, o que a humanidade tem a festejar? E devemos continuar investindo no quê? Participe! Deixe aqui seu recado!

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As políticas atuais de alfabetização de jovens e adultos são eficientes?
As crianças que vão iniciar o Curso de Alfabetização este mês no Rio de Janeiro podem encontrar dois tipos básicos de ensino: o método fônico, que hoje é minoria no Brasil, e o método global, de abordagem construtivista, adotado em praticamente todas as escolas públicas e privadas. Há três meses, uma pesquisa realizada pela USP com 2.500 crianças de 3 a 9 anos mostrou que 70% dos problemas de aprendizagem referem-se à dificuldade de decodificar os fonemas, unidades sonoras que compõem a palavra.

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As pesquisas escolares na Internet são produtivas?
Os alunos estão utilizando cada vez mais a Internet para pesquisas escolares. Porém, muitas vezes, eles se limitam a imprimir textos que sequer leram, tirados de sites de pouca credibilidade. Como o professor deve orientar as pesquisas de seus alunos na Internet?

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Deve-se limitar o uso de palavras e expressões estrangeiras no Brasil?
Está em discussão, no Congresso, projeto de lei do deputado federal Aldo Rebelo, do PCdoB, que limita o uso de palavras estrangeiras como "Internet banking", "browser" e "50% off". Lei semelhante existe em países como Portugal e França. Mas as opiniões se dividem: uns acham que não se deve usar palavras estrangeiras quando é possível traduzi-las; outros crêem que a entrada de termos novos em nosso dia a dia faz parte da evolução natural do idioma.

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Você acredita que a globalização que estamos vivendo levará o país a avanços sociais?
Início de um novo ano, de um novo século, de um novo milênio. Porém, velhos problemas afligem a sociedade mundial: fome, flagelo, guerras e a falta de uma democracia global. Simultaneamente, assistimos a um salto tecnológico: robôs teleguiados ou programáveis, a Internet, que dá voz a diversas correntes do pensamento, a ISS (Estação Espacial Internacional), nossa casa no espaço, esforço de várias nações. É esse misto de avanços e retrocessos que permeia o processo de globalização, sonhado por poetas como John Lennon, que já dizia: “Imagine um mundo sem fronteiras, em que todas as pessoas vivam em paz.” Porém, a globalização que presenciamos está fundamentada na busca, pelas grandes corporações, de mercados consumidores e de áreas em que os custos de produção sejam o mais baixos possível. Muitos acreditam que esse processo é irreversível e que o Brasil deve seguir a política de abertura e de livre concorrência no mercado globalizado. Em contrapartida, vozes se levantam e indicam outros caminhos, uma terceira via para o país, uma globalização que traga mais justiça social. O debate é instrumento poderosíssimo da democracia representativa. Está criado o espaço para a sua posição. Qual a sua opinião sobre a participação do Brasil no processo de globalização. Você acredita que podemos ter um país mais justo seguindo o que ditam os economistas de “renome internacional”?

Julio Cezar Winkler é geógrafo, autor de livros didáticos para o ensino fundamental e produtor de conteúdo de geografia do Portal Educacional.

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Será que vale tudo em nome das formas perfeitas?
Com a chegada do verão, aumenta a procura por dietas milagrosas, academias e tratamentos estéticos. O motivo é muito simples: atualmente, dá-se muita importância à aparência e, principalmente, ao corpo. Isso gera angústia em muitos jovens, que se sentem fora do padrão de beleza valorizado pela televisão e pelas propagandas. Muitos acabam buscando soluções mágicas, às vezes bem caras ou até perigosas para a saúde.

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Que disciplina é esta?
Nunca se falou tanto no meio educacional sobre as questões disciplinares presentes nas escolas, como nos dias atuais. Todas as questões de violência nas escolas, que costumeiramente temos visto através dos canais de comunicação, remete-nos a refletir sobre as influências que o meio social vem exercendo sobre os jovens, tornando-os cada vez mais inconstantes, desacreditados, agressivos e sem perspectivas de alçarem voos mais significativos. Mas , o que fazer? Tenho a certeza que a questão é ampla, que envolve não somente a escola, mas sim vários segmentos da sociedade e que principalmente pede uma saída inteligente, decisiva, porém não imediata. Participe desta discussão. Opine. Dê suas ideias e troque experiências. Mediador: Prof. Joseph Razouk Junior.

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Qual é o papel da escola na orientação do jovem para a sexualidade?
Nos anos 60 / 70, buscou-se uma liberdade de expressão e hoje esta liberdade extrapolou na falta de limites numa sociedade mais livre. Parece que hoje tudo pode. Dentro desta linha de pensamento, a sexualidade não ficou imune a tal liberdade. Evidentemente que a sexualidade é assunto polêmico e delicado. Ainda mais se tratada no contexto educacional de uma instituição de ensino. Os filhos, se não encontrarem respostas para suas dúvidas no âmbito da família, as buscarão no meio social, no grupo. Encontrarão lá as respostas corretas? Claro que existe a literatura específica para esta questão. Mas, é na palavra do grupo que tudo fica mais interessante. Os pais procuram passar valores éticos e princípios morais para seus filhos, pois, é evidente que os pais desejam o melhor para eles. Sendo a escola uma continuidade desse processo, poderá ela ampliar tais conceitos, ministrando orientação sexual, enriquecendo desta forma, a formação acadêmica do aluno? Ou, se assim ela fizer, estará polemizando ainda mais a questão? Então, participe deste debate. Opine. Navegue por estas águas inquietantes e polêmicas, em épocas de liberdade de expressão. Contribua. Seja bem vindo. Mediador: Prof. Ivo Carraro.

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O desafio de adequar os PCN à realidade educacional brasileira
A estrutura do sistema educacional brasileiro foi “sacudida” com a chegada dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Segundo o Ministério da Educação (MEC), esses documentos visam orientar os educadores, respeitando a concepção pedagógica de cada profissional, bem como provocar debates sobre a função da escola e reflexões sobre o processo de ensinar e de aprender. Os PCN refletem a política educacional brasileira e, por essa razão, exigem dos educadores um olhar mais atento para certas questões que embasam os princípios desses documentos, para os quais, na prática, não há uma forma clara de viabilização. São elas: 1. Deve haver um Currículo Nacional único? 2. Chega-se a uma educação de qualidade somente com ações didáticas? 3. Até que ponto existe a não-obrigatoriedade do cumprimento dos PCN, expressa no texto introdutório desses documentos? 4. Que recursos são necessários para a formação de cidadãos autônomos? O momento que hoje se vive é de busca de alternativas para a superação da crise da educação básica nacional. Por isso, é preciso discutir amplamente as questões postas acima sob diferentes pontos de vista, a fim de buscar bases reais para o desenvolvimento de uma educação significativa para as pessoas e para a sociedade. Registre aqui suas ideias e participe dessa discussão.
Mediadora: Célia Eliza Cúnico - coordenadora editorial e autora de livros didáticos de Educação Infantil. Presta também assessoria para o desenvolvimento de projetos pedagógicos.

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Em defesa do livro e da cultura
O presente debate trata dos descontos oferecidos atualmente por alguns grandes negócios do livro: grandes lojas, hipermercados, internet. Concordando ou não, em parte ou no todo, seria bom você também entrar na discussão. Manifeste sua opinião e contribua para esse debate.

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Discutindo os valores na escola
Tomando por base as reflexões trazidas pelos que tomaram parte do debate “Que disciplina é esta?” durante o mês de maio, acredito ser de enorme relevância abordarmos a questão dos valores, tão discutida por todos que participaram, que vem tendo grande repercussão nas escolas brasileiras e na sociedade em geral por causa do “Manifesto 2000 pela Paz”. Elaborado pela Unesco e distribuído por vários segmentos em todo o planeta, esse manifesto tem por objetivo sensibilizar as pessoas em prol da Paz no mundo e colher 100 milhões de assinaturas até o final do ano 2000. Será então apresentado à ONU, em reunião com dirigentes de todos os países integrantes dessa organização. Levando em consideração a importância da discussão dos valores, questiona-se: Quais valores as escolas precisam desenvolver em seus alunos? Com que objetivo? Como esses valores e os conceitos neles implícitos podem contribuir, no espaço escolar, para uma educação mais efetiva e para uma consciência de que precisamos contribuir com o mundo? Tais valores são os mesmos que as famílias buscam desenvolver em seus filhos? Pensando efetivamente na prática pedagógica dos professores, de que maneira essas questões podem ser trabalhadas no decorrer das aulas? Deve haver momentos especiais para tal trabalho? Sua participação será muito importante para o crescimento dessa grande corrente interessada em ter uma educação cada vez melhor nas escolas e cidadãos cada vez mais conscientes e felizes. Participe, pergunte, dê sua opinião. Mediador – Prof. Joseph Razouk Junior

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Dever de quem?
Alguns educadores defendem que os adultos não devem interferir nas tarefas escolares que os alunos fazem em casa. Argumentam que é do aluno a responsabilidade de lidar com essas atividades e da escola a função de trabalhar com as possíveis dificuldades na sua execução. Você concorda com isso?
Mediadora: Andréa Maia de Santana é educadora e psicóloga. Atualmente atua como produtora de conteúdo do Educacional.

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Como os educadores podem desenvolver projetos em sala de aula?
A possibilidade de fazer projetos na escola tem sido motivo de discussão constante no meio educacional. Alguns professores empolgados realizam projetos com poucos recursos e muita criatividade. Outros sentem dificuldades em integrar o currículo e o trabalho com projetos. Como viabilizar os projetos em sala de aula?
Mediadora: Célia Godoy é professora, editora e escritora. Atualmente atua como coordenadora de projetos do Educacional.

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Como evitar cópias nos trabalhos escolares?
Sempre existiram na escola trabalhos que exibem mais cópia do que texto do próprio aluno. Qual de nós nunca copiou ou conheceu alguém que tirou seu trabalho, palavra por palavra, de enciclopédias ou de outros materiais, usando a fotocópia, o mimeógrafo ou a velha e boa caneta?
Agora, com a Internet, percebe-se que esse hábito foi facilitado pelas teclas "copiar” e “colar" do computador. As perguntas que nos vêm à mente sobre esse tema são as seguintes:

· Por que será que alguns alunos preferem copiar a fazer os trabalhos por si sós?

· Será que alguns procedimentos dos professores incentivam essa prática?

· O que será que o professor pode fazer para evitar esse hábito de alguns alunos?

· Como lidar com casos de cópia?

Alunos, pais e educadores, participem deste debate. Respondam a essas perguntas, contem o que ocorre nas suas escolas (sem dar nomes, hein?), tragam mais questionamentos para o debate. Vamos tentar reunir várias ideias para incentivar os alunos a fazer seus próprios trabalhos escolares com prazer e com as próprias mãos e a própria cabeça!

Mediadora: Betina von Staa é professora de português, inglês, literatura e metodologia de pesquisa e colabora regularmente com o Educacional Recomenda.

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Amizade, namoro e fantasias pela Internet
A Internet criou novos hábitos e comportamentos. As pessoas trocam mensagens por e-mail, namoram pelo ICQ, discutem em fóruns e listas, divertem-se nas salas de chat e publicam páginas pessoais. Alguns, mais ousados, exibem sua intimidade na grande rede com o auxílio de câmeras digitais ligadas vinte e quatro horas por dia. Diante da ampliação dos meios de comunicação digital, surge a pergunta: os relacionamentos virtuais substituem o bom e velho olho no olho dos relacionamentos reais? Não adianta dizer que o relacionamento virtual é apenas um passatempo, pois para muita gente já é um fato bem real que mexe com a vida dos envolvidos. Neste espaço, vamos discutir os prós e os contras dos relacionamentos virtuais. Você gostaria de comentar uma história que aconteceu com você ou com algum conhecido seu? Um namoro sério pode começar numa sala de bate-papo? Infidelidade virtual é infidelidade? Você coleciona amigos virtuais pelo mundo afora e não sabe o nome do seu vizinho? Por que nas salas de chat todo mundo é charmoso, atlético, sexy e inteligente? A Internet ajuda os tímidos? O debate está aberto. É mais um espaço de relacionamento virtual para você. Mediadora: Psicóloga Eliza Helena Ercolin

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