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Aqui você discute e manifesta sua opinião sobre os temas polêmicos da atualidade.


Ensino em casa
Os jovens David (15 anos) e Jonatas Nunes (14 anos), moradores da cidade de Timóteo (MG), não vão à escola. Seus pais, insatisfeitos com a qualidade do ensino no Brasil e inspirados por um método educacional popular nos Estados Unidos, optaram pelo ensino domiciliar. Há dois anos, os meninos vêm estudando em casa, cumprindo uma jornada similar à da maioria das escolas — 6 horas diárias, de segunda a sexta-feira. O problema é que o ensino domiciliar é proibido no Brasil. No processo cível, que acusa os Nunes de descumprimento do Estatuto da Criança e do Adolescente, os pais já foram condenados. No processo criminal, por abandono intelectual, a decisão do juiz dependerá do resultado que os meninos obtiverem em uma bateria de testes preparada por professores da rede estadual de ensino de Minas Gerais, que contemplará oito disciplinas.

O fato levanta uma série de questionamentos que queremos debater com você:
— Os pais brasileiros devem ter a opção de não matricular os filhos na escola convencional, deixando-os estudar em casa?
— No caso dos Nunes, os próprios pais escolheram a grade curricular dos filhos e aplicam as matérias. Será que eles estão pedagogicamente preparados para isso?
— Os Nunes estão sendo acusados de privarem os meninos da socialização proporcionada pelo ambiente escolar. Qual a sua opinião a respeito?

Preservação x crescimento econômico
Segundo organizações não-governamentais (ONGs) e o Ministério do Meio Ambiente, o último trimestre de 2007 foi especialmente trágico para a Amazônia devido à derrubada de 3235 km2 de floresta, principalmente em áreas dos estados de Mato Grosso e Pará.

Para especialistas e técnicos dessas organizações e do Ministério, o aumento da devastação é conseqüência da ampliação de áreas destinadas à criação de gado e ao plantio de soja. Já os ruralistas alegam que a soja e a carne são molas mestras da economia do País e que, portanto, é inevitável que as fronteiras agropecuárias se ampliem.

E você, o que pensa sobre o assunto? Que lado você acha que tem razão? Discuta conosco essa questão polêmica.

Estatuto da Criança e do Adolescente no currículo escolar
Agora é lei: o Estatuto da Criança e do Adolescente faz parte, oficialmente, do currículo escolar.

Em discussão desde 2004, o projeto finalmente foi sancionado e pretende, a partir de 2008, incluir, de maneira aprofundada, conteúdos sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente no dia-a-dia dos estudantes do Ensino Fundamental.

A questão agora é: em termos práticos, como isso deve ser feito?

Como você, educador, pretende abordar o assunto na sua disciplina?

Português: uma só língua?
“O destino não é só dramaturgo, é também o seu próprio contra-regra (...)”.

Se essa frase de Dom Casmurro (1899), clássica obra de Machado de Assis, fosse escrita depois de começar a vigorar o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, sua ortografia seria considerada incorreta.

A partir de 2009, tudo o que for escrito — inclusive obras literárias, livros didáticos e dicionários — deverá seguir o tratado internacional que busca a unificação da língua portuguesa.

Para a consolidação da mudança só faltava um dos países envolvidos, Portugal, declarar a aprovação do acordo, o que ocorreu em maio de 2008. A reforma ortográfica não é uma novidade. Ele deu seus primeiros passos em 1990 e envolve oito países de língua portuguesa: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste.

A intenção é que com a mudança das normas passe a existir um dicionário único da língua portuguesa, que facilite a expansão e o fortalecimento do idioma e seu uso em eventos internacionais.

A mudança afetará a escrita de aproximadamente 230 milhões de pessoas que falam o mesmo idioma, só que, atualmente, com mais de uma ortografia oficial. A estimativa é que 1,6% do vocabulário de Portugal e 0,5% do brasileiro sofram alterações. No Brasil, o Ministério da Educação acredita que levará cerca de um ano para adaptar os livros didáticos às mudanças da grafia.

>> Como você acha que será essa adaptação?

Qual é sua opinião sobre o PDE?
Em abril de 2007, foi anunciado oficialmente o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), o PAC da Educação. Esse é o primeiro plano governamental que envolve todos os eixos da Educação (inclusive a básica). Uma das principais ações será implantar a Provinha Brasil para avaliar a alfabetização de alunos de 6 a 8 anos. Além de fixar um piso salarial nacional para os professores, o PDE pretende criar um indicador de desempenho para os municípios. As cidades que apresentarem baixos níveis na qualidade do ensino receberão investimentos e orientação técnica do ministério. Como a participação dos municípios é voluntária, mesmo aqueles que não aceitarem fazer parte do PDE continuarão a receber financiamentos já existentes, como Fundeb e outros.

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